题目
A.摇头说明你听懂了所提的每个效果
B.假设有人提了一个你曾经解释过的效果,那就平和地说你没有时间重复这些内容,然后继续下一个效果
C.把你的回答与你在演讲中所提的内容联络起来
D.当有人提到特别切题的效果时,回答说〝这个效果很好〞,以鼓舞大家细心思索他们的效果
第1题
A.指出在资料中的位置
B.指出在演讲中的哪个局部你曾经提到过
C.回答以下效果,并不指出你曾经解释过
D.不理这个效果,要求提下一个效果
第2题
A.毫在理由地在摇头
B.想要误导你
C.不时都赞同你的观念,只是对你说的最后一点不赞同
D.不停地摇头只是说明他在听,但并不意味着他赞同你的观念
第4题
A.你因伤、病、事假耽误过多少次课?
B.你是否积极举手回答教师的提问?
C.在专项课上,你的训练积极性、完成练习的数量、质量效果如何?
D.你每周去图书馆查阅书刊资料的次数、时间?
第6题
A.运行SQL顾问
B.运行SGA内存建议
C.运行PGA建议
D.运行SHAREDPOOL建议
E.运行buffercache建议
第7题
A.先描画他的方案,说明为什么不行;然后继续解释你自己的方案
B.不理他的方案,就只关注你自己的方案
C.先描画你自己的方案,然后简明说明为什么他的方案不行
D.来回说明两种方案,停止逐渐对比
第9题
A.你配合得很好
B.悲伤不能挽回你丈夫的生命,你要保重身体,你丈夫也不希望你这样
C.你今天看起来气色好多了
D.我是你的主管护士,我姓刘,我带你去看看,熟悉下环境吧
E.这种药效果很好,你服药后一定也会有效的
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