以下关于课堂管理的内涵的描述，不正确的一项是：（)？

A.课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程

B.课堂管理是一种量化管理

C.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系

D.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定

A.课堂要追求绝对的安静

B.课堂要动静结合、张弛有度

C.课堂要强调学生的自主学习

D.课堂中竞争与合作应互动并存

A.对分课堂

B.智慧课堂

C.翻转课堂

D.混合式教学

A.课堂要追求绝对的安静

B.课堂要动静结合、张弛有度

C.课堂中竞争与合作应互动并存

D.强调学生的自主学习

A.课堂问题行为只存在于差生身上

B.课堂问题行为可能是由于教师的教学方法不当而造成的

C.当不良行为出现时，教师要善于识别其产生的原因再有针对性地进行干预

D.课堂上出现的不良行为，有消极的一面，也表明了学生的某种需求，有其可取之处

A.预防意识

B.大局意识

C.合理的期望值

D.人文意识

A.A.管理平台-日常办公

B.B.个人空间-空间管理

C.C.资源平台-题库管理

D.D.理想课堂-同步备课

A.榜样功能、维持功能、促进功能

B.控制功能、激励功能、维持功能

C.榜样功能、管理原则、控制原则