更多“所谓()学校文化是指学校所有成员或大部分成员共同占有某种性质的文化。”相关的问题
第1题
学校制度文化发挥功能的前提是从“纯制度文化”转变为（)，即转变为学校成员实际所占有的文化。
A.非制度文化
B.学校非制度文化
C.素质文化
D.非素质文化
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第2题
学校文化是一种整合性较强的文化，是文化的“容器”，其中学校的制度文化是学校文化的核心部分。（)
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第3题
（)是指一所学校在办学过程中表现出的积极的与众不同的风格。
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第4题
学校文化是一种管理文化、微观组织文化、教育文化。（)
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第5题
学校于2014年开展了清理教室卫生的活动是（)。
A.清除“灰文化”
B.清除“墙面文化”
C.清除“黑板文化”
D.清除“书本文化”
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第6题
约束功能是指社区文化对社区成员的思想、心理和行为具有约束和规范的作用，主要体现在（)建设方面。
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第7题
在大连开发区十中构建“三融合”激励型育人体系的德育典型经验中，“三融合”指的是哪三个融合？（)
A、学校心理教育与学校文化相融合
B、学校心理教育与学校管理相融合
C、学校心理教育与学校课程相融合
D、以上都不是
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第8题
运用系统论分析学校社会组织的是以帕森斯为代表的（)。
A.文化心理学派
B.社会心理学派
C.文化学派
D.结构功能学派
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第9题
（)主要包括企业目标、企业宗旨、价值标准、管理思维方式等，是企业成员共同存在的意识形态和价值取向。
A.实体文化
B.制度文化
C.精神文化
D.以上均不正确
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第10题
环境不仅是小环境的原生家庭，更重要的是（)周围
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