题目
A.要素主义课程理论
B.永恒主义课程理论
C.改造主义课程理论
D.人本主义课程理论
第1题
A.学习者中心课程理论
B.人本主义课程理论
C.社会中心课程理论
D.学科中心课程理论
第5题
A、“文化线路”揭示了文化遗产非物质的、富有生机的动态性,它在很大程度上超越了文化遗产的物质内容
B、“文化线路”是动态生成与富有生机的,其动态性和历史文脉已经生成并可能仍在继续生成相关的文化要素,不能认为“文化线路”产生于或仅界定于诸如纪念物、历史城镇、文化景观等文化要素
C、不宜将“文化线路”认定为“线性的”或“非线性的”文化景观。
D、在学术表述上,“文化线路”又可称为“文化廊道”或“遗产廊道”。
第6题
A.文化是人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富总和
B.文化指人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容
C.文化无优劣之分
D.在中国,建设和谐文化就是建设社会主义先进文化
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