社区青少年典型的教育缺失有（)

A.思想

B.书本

C.理想

D.人文

A.生活习惯培养

B.社会知识教育

C.健全人格培养

D.思想道德教育

A.党的基层建设

B.立德树人

C.思想政治工作

D.加强校风建设

A.职业道德教育

B.岗位培训教育

C.岗前培训教育

D.法律法规教育

A.人格

B.品德

C.道德

D.素质

A.道德教育和思想教育

B.道德教育和法纪教育

C.道德教育和政治教育

D.思想教育和政治教育

A.教师的道德教育活动本身应当具有“疤丁解牛”一样娴熟的技巧，使道德教育本身成为一种教育艺术

B.教师具备一定的艺术素养，能够充分利用艺术形式去开展道德教育活动

C.教师具有合乎道德教育规律的“科学”的素养

D.教师应当善于挖掘道德教育内容中的审美因素，善于使学生以欣赏的心态去关照人类的道德智慧和道德人格的美丽

E.教师作为德育主体也应当具备合目的性素养