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[单选题]

班杜拉认为,社会学习主要是()。

A.操作学习

B.模仿学习

C.观察学习

D.合作学习

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第1题

班杜拉认为,幼儿社会行为的学习不包括()。

A.替代性强化

B.自我强化

C.内部强化

D.外部强化

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第2题

班杜拉认为操作条件作用()。

A.对于学习某些技能是无效的

B.对于人类行为来说,不如应答性条件作用重要

C.通常是无效的

D.是一种通过观察他人来学习的方法

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第3题

在班杜拉的_______________学习中,我们形成榜样行为的心理图像,并且用它作为未来模仿的基础。

A.公开

B.发声

C.言语

D.观察

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第4题

格式塔学派进一步证明,动物的学习是由(),而不是尝试错误来实现的。

A.模仿学习

B.观察学习

C.直接学习

D.领悟

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第5题

班杜拉认为所有形式的行为都可以通过___________学习。

A.没有社会互动

B.使用智力和先见之明

C.在童年从好父母那里

D.不直接经历强化,并且观察其他人的行为

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第6题

潜伏学习是美国新行为主义的代表人物()通过白鼠学习迷津实验发现的一种学习现象。

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.托尔曼

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第7题

()提出了有意义学习的理论。

A.奥尔波特

B.斯金纳

C.班杜拉

D.奥苏贝尔

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第8题

除了下面的哪个选项,其他都是班杜拉与斯金纳不同的方面()。

A.研究与他人互动的人类被试

B.研究观察性学习

C.学习受强化影响

D.学习但没有直接得到强化

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第9题

在模仿和观察学习中,强化()。

A.对于任何学习的发生都是必要的

B.对于学习的发生不是必要的

C.必须只能替代性地发生

D.必须对被模仿行为的复现直接进行

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第10题

提出“观察是学习的一个主要来源”的心理学家是()。

A.班杜拉

B.诺伊

C.斯金纳

D.皮亚杰

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