更多“教育评价分为量化评价与质性评价主要是根据()进行划分的。”相关的问题
第1题
是按照一定的理论框架和价值标准对教师职业道德评价本身进行的评价和研究,称为() 。
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第2题
注重过程性评价和发展性评价,“质性评价”与“量化评价”相结合被认为是基本的评价策略,两者相互补充。()
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第3题
根据评价的过程和功能对评价进行分类,分为()。
A.宏观评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.诊断性评价
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第4题
将评价分为相对评价、绝对评价和个体内差异的评价,其划分标准是()
A.评价基准
B.评价功能
C.参与评价的主体
D.评价的方法
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第5题
对于课程评价的方法,从总体来讲可以分为两类,即量化评价和质性评价。()
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第6题
按照评价的时间可以将评价分为()。
A.定性评价与定量评价
B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价
C.内部评价与外部评价
D.相对评价与绝对评价
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第7题
以下选项中对课程评价的发展趋势表述正确的是()。
A.强调质性评价与量化评价的融合
B.强调过程性评价与发展性评价
C.重视结果性评价
D.重视自我评价
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第8题
以下哪个不是根据评价的功能划分的()
A.A.形成性评价
B.B.过程性评价
C.C.总结性评价
D.D.诊断性评价
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第9题
评价对象可提起申诉的事项包括()。
A.评价结果
B.评价程序
C.评价信息
D.评价指标与评价方法
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第10题
()是采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象进行定量结论的价值判断
A.定量评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
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第11题
按照教学评价的对象不同,教学评价可以分为()
A.面向学习资源的评价
B.面向学习内容的评价
C.面向学习过程的评价
D.面向学习者的评价
E.面向学习效果的评价
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