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[单选题]

将评价分为相对评价、绝对评价和个体内差异的评价,其划分标准是()

A.评价基准

B.评价功能

C.参与评价的主体

D.评价的方法

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第1题

根据学生是初中思想品德课教学评价的主体,可以把教学评价分为()。

A.定性评价和定量评价

B.自我评价和他人评价

C.相对评价和绝对评价

D.形成性评价和总结性评价

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第2题

按照评价的时间可以将评价分为()。

A.定性评价与定量评价

B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价

C.内部评价与外部评价

D.相对评价与绝对评价

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第3题

按评价的功能不同,教学评价可分为()

A.相对评价

B.绝对评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

E.总结性评价

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第4题

根据评价参照标准不同评价可分为()

A.A.过程评价和结果评价

B.B.定量评价和定性评价

C.C.计划评价、项目评价和产品评价

D.D.相对评价和绝对评价

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第5题

根据评价主体划分,评价类型有:()。

A.整体评价

B.局部评价

C.自我评价

D.他人评价

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第6题

绝对评价与相对评价各有其优势和不足,对此下列说法正确的是()。

A.绝对评价的优势是比较客观,便于评价者对被评价对象进行客观、公正的评价

B.绝对评价便于被评价者了解自己与客观标准之间的差距

C.绝对评价的有效性与公正性完全取决于所有标准的客观性程度

D.相对评价的优势是适用性较强

E.使用相对评价容易降低标准

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第7题

幼儿园教师之间的互评,幼儿教师对幼儿的评价等都属于()

A.他人评价

B.自我评价

C.相对评价

D.绝对评价

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第8题

从()可以把教学评价分为定性评价和定量评价。

A.评价结果呈现形式

B.评价内容

C.评价用途

D.评价时间和功能

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第9题

教学活动结束后为把握最终结果而进行的评价为()

A.A.绝对评价

B.B.相对评价

C.C.形成性评价

D.D.总结性评价

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第10题

以下哪个不是根据评价的功能划分的()

A.A.形成性评价

B.B.过程性评价

C.C.总结性评价

D.D.诊断性评价

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