更多“根据相互作用分析原理，在沟通中，每个人应该确立（)。”相关的问题
第1题
在相互作用分析中，字母C表示的是（)状态。
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第2题
交互分析理论认为，沟通过程是一个人的父母自我、成人自我或儿童自我指向另一个人的父母自我、成人自我或儿童自我。在沟通中，根据沟通发起方选择的自我状态、发起者希望对方采用的自我状态、及接受方实际回应时的自我状态，可以将沟通分为三种型态，下列哪种不是？()
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第3题
根据PAC理论，可以将人格分为（)。
A.父母自我状态
B.成人自我状态
C.同伴自我状态
D.儿童自我状态
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第4题
伯恩的人际沟通分析练习法中，个体的自我状态包括（)。
A.父母自我状态
B.成人自我状态
C.儿童自我状态
D.孩子自我状态
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第5题
在TA理论的P-A-C模式中“CP”代表的是哪种自我状态（)。
A.控制型父母自我状态
B.营养型父母自我状态
C.成人自我状态
D.适应型儿童自我状态
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第6题
在TA理论中，“表现出活泼、天真、好动、贪玩、爱憎分明、以自我为中心。”属于哪种类型的自我状态（)。
A.控制型父母自我状态
B.营养型父母自我状态
C.成人自我状态
D.自由型儿童自我状态
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第7题
A：我们在这个问题上的看法不同，一起来讨论下好吗？B：你就应该听我的!案例中，个体A处于哪种自我状态（)。
A.控制型父母自我状态
B.营养型父母自我状态
C.成人自我状态
D.适应型儿童自我状态
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第8题
A：我们在这个问题上的看法不同，一起来讨论下好吗？B：你就应该听我的!案例中，个体B处于哪种自我状态（)。
A.控制型父母自我状态
B.营养型父母自我状态
C.成人自我状态
D.适应型儿童自我状态
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第9题
TA理论最主要的基石和起点即（)。
A.自我状态
B.成人自我状态
C.儿童自我状态
D.控制型父母状态
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第10题
在TA理论中，“能够客观公正的看待事物，具有较强的觉察与反应能力，遇到困难时会积极寻找解决方法，不断进行有效的自我整合与调停，通过日积月累持续进行自我成长。”以上描述属于哪种类型的自我状态（)。
A.控制型父母自我状态
B.营养型父母自我状态
C.成人自我状态
D.适应型儿童自我状态
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