把民族团结教育纳入国民教育、（)、社会教育全过程，构建课堂教学、社会实践、主题教育多位一体的教育平台。

某市在民族团结进步创建活动中，把民族团结教育纳入国民教育、社会教育和职业教育的全过程，在颁金节、古尔邦节等民族节日期间举行多民族的联谊活动，把少数民族风俗、民情等融入舞蹈、声乐剧目之中，创建活动取得显著成效。上述做法()①促进了各民族的和睦共处②有利于增强中华民族的共同体意识③开创了经济文化融合发展的新局面④是民族自治地方自主管理教育文化事业的体现

健全完善民族团结进步教育常态化机制，将民族团结教育纳入（）、（）、（）全过程，不断强化中华民族共同体教育、爱国主义教育、反分裂斗争教育。。

《全国人民代表大会常务委员会关于开展第七个五年法治宣传教育的决议》提出切实把法治教育纳入国

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，把法治教育纳入国民教育体系和精神文

把法治教育纳入国民教育体系，遵循青少年成长规律特点提高法治教育的()。

把法治教育纳入国民教育体系，要从什么抓起，在中小学设立什么课程？

“八五”普法规划特别指出，实行公民法治教育制度，把法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。（)

省委十届五次全会指出，把()纳入国民教育体系和精神文明创建内容。

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出：把法治教育纳入国民教育体系，从青少

要坚持法治教育从娃娃抓起，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容，由易到难、循序渐进不断增强青少年的法治意识（）