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[判断题]

态度是个人指向一定对象,有一定观念基础的评价性持久反应倾向。是指对人、客体、事物所持的肯定或否定的评价,反映了对人、客体、事物的感受。()

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第1题

态度的基本概念哪项是正确的()

A.A.态度是对人、事等的评价,与个人所处的环境密切相关

B.B.态度是对人、事、物、观念等的评价,与个人所处的环境密切相关

C.C.态度是对人、事、物、观念等的评价,与个人所处的环境不相关

D.D.态度是对人、观念等的评价,与个人所处的环境不相关。

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第2题

导游人员对有投诉倾向的意见,应该以()作为处理这一类问题的指导性方针。

A.“强化否定态度、弱化肯定态度”

B.“强化友好态度,弱化固执态度”

C.“强化肯定态度,弱化否定态度”D“主动聆听客人的倾诉”

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第3题

人力资源开发必须在开发客体或对象具有一定的人力资源数量或质量时,才有可能对他们进行有效的开发,这说明了()

A.基础的存在性

B.开发的系统性

C.主客体的双重性

D.开发的动态性

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第4题

()有广义和狭义之分,广义是指社会魅力、个人行为特征、个人能力等;狭义是指个体身上相对牢固和稳定的对他人、客体、环境作出的有别于其他人的反应倾向。

A.个性

B.兴趣

C.价值观

D.态度

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第5题

()指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价,以增强和巩固其好的行为,削弱、消除其不好的行为的方法。

A.实践法

B.陶冶法

C.行为练习法

D.行为评价法

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第6题

开发的主体是人或组织,开发的客体也是人或组织,这体现了()

A.开发的动态性

B.开发的系统性

C.主客体的双重性

D.基础的存在性

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第7题

辨证唯物主义认识论中的客体是指()

A.自然界和人类社会

B.实践和认识活动所指向的一切对象

C.物质世界的一切事物

D.客观存在的所有事物的总和

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第8题

是按照一定的理论框架和价值标准对教师职业道德评价本身进行的评价和研究,称为() 。

A.具体评价

B.元评价

C.质性评价

D.量化评价

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第9题

态度是个体对所有对象的总体评价。()
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第10题

()是运用一定的评价方法、量化指标及评价标准,对部门为实现其职能所确定的绩效目标的实现程度,及为实现这一目标所安排预算的执行结果进行的综合性评价。

A.能力评价

B.态度评价

C.业绩评价

D.绩效评价

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