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我们吸取前人的成果,不是不加分析的生吞活剥,而是既要继承又要批判和发展。()

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第1题

发展创新文化的主要途径是既要大力继承和弘扬中华文化的优良传统,又要充分吸收国外文化的有益成果。判断对错
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第2题

对传统文化的价值观,正确的态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,而不是不加分析地倡导和践行。()
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第3题

常规的科学研究是积累性的活动,即使原始创新的研究课题也不可能完全脱离已有的研究成果,而是在继承前人工作及成果基础上的发展与创新。()
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第4题

按图索骥给我们的哲学启示是什么?()

A、要继承前人经验不能割断历史

B、要从实际出发,不能迷信书本

C、要发挥主观能动性,不能消极等待

D、要既要尊重规律,又要发挥主观能动性

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第5题

课程内容是不同时代社会知识的精华,是历史和现实知识的融合。课程内容不是处于社会发展之外,而是在社会发展之中,不断吸取社会成果而完善和发展的。()
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第6题

协调既是发展手段又是发展目标,同时还是评价发展的标准和尺度;协调既要着力破解难题、补齐短板,又要考虑巩固和厚植原有优势;协调发展不是搞平均主义,而是更注重发展机会公平、更注重资源配置均衡;协调发展就是找出短板,在补齐短板上多用力,通过补齐短板挖掘发展潜力、增强发展后劲()
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第7题

下列关于创新的说法中,正确的是().A.创新需要勇气,要敢于冒天下之大不韪B.创新非人人可为,只有

下列关于创新的说法中,正确的是().

A.创新需要勇气,要敢于冒天下之大不韪

B.创新非人人可为,只有高级专业技术人才才能做到创新

C.创新是对前人的继承和发展,既要崇拜前人又要不断否定前人

D.创新需要发散性思维,敢于标新立异

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第8题

内部市场化管理创新性原则:要在高度尊重过去管理经验的同时,以发展的眼光创新全面市场化管理的思路和方法,既要继承发扬又要突出创新,防止经验主义和教条主义。()
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第9题

全面贯彻落实总体国家安全观,必须坚持统筹发展和安全两件大事,既要善于运用发展成果夯实国家安全的实力基础,又要善于塑造有利于经济社会发展的安全环境。()
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第10题

马克思主义哲学在批判继承前人认识论成果的基础上,把实践观点引入认识论,把辩证法运用于反映论,创立了能动的革命的反映论。马克思主义认识论揭示的认识的辩证过程是()

A.从直接经验到间接经验的转化

B.从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践

C.实践、认识、再实践、再认识的不断反复和无限发展

D.从抽象到具体再到抽象

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