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学生违反课程考核纪律或者作弊，学校对其该课程考核成绩记为“缺失”。（)

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第1题

学生因退学等情况终止学业，学校对其在校学习期间所修课程及已获学分，予以记录。（)
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第2题

在教学计划内已经学过并且取得75分以上的课程，若学位课程与其相同，那么该学生不需要再参加该门学位课程考试。（)
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第3题

《农作学》课程和《耕作学》课程是一门课程，没有本质区别。（)
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第4题

课程管理是教育行政部门以及学校对课程的（)的管理活动。

A.计划

B.编制

C.实施

D.评价

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第5题

从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程（)
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第6题

在撰写课程简介时，要说明课程是与员工自身的利益相关的，学完后对其有什么帮助等。（)
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第7题

面试也是一种课程考核形式。（)
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第8题

开放教育的课程考核由____构成。

A.期末考试和形成性考核成绩

B.期末考试和平时作业成绩

C.期末考试和实验成绩

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第9题

课程总成绩由形成性考核成绩和终结性考试成绩两部分按比例折算后相加构成。形成性考核成绩占总成绩的40%，终结性考试成绩占总成绩的60%。（)
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第10题

以学生为中心，判断课程对学生能力达成的支持度，可从以下哪些方面进行判定（)

A.课程内容与教学形式是否与能力目标相匹配

B.课程深度是否符合培养学生解决复杂问题能力的要求

C.学生完成课程需要付出的劳动量是否能达到能力实现需要的训练强度

D.考试/考核是否能验证课程的有效性

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