更多“课程总成绩由形成性考核成绩和终结性考试成绩两部分按比例折算后相加构成。形成性考核成绩占总成绩的40%,终结性考试成绩占总成绩的60%。()”相关的问题
第1题
旨在提前发现课程中所存在的问题,并以此为依据调整和改进课程的评估是()。
A.形成性评估
B.终结性评估
C.诊断性评估
D.预测性评估
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第2题
下面哪项内容对评价体系的理解是不全面的()。
A.评价就是考试、排名
B.一个好的评价体系应包括终结性评价和形成性评价
C.要重视形成性评价
D.形成性评价是老师必须提供反馈,促进学习
E.Mini-CEX和DOPs是形成性评价
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第3题
旨在及时发现教和学中的问题,并以此为依据调整或修正课程的评估是()。
A.诊断性评估
B.预测性评估
C.终结性评估
D.形成性评估
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第4题
根据评价的过程和功能对评价进行分类,分为()。
A.宏观评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.诊断性评价
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第5题
当某个计划或工作结束后,对工作的效果与影响作出的评价,称为()
A.A.定性评价
B.B.定量评价
C.C.形成性评价
D.D.终结性评价
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第6题
()是采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象进行定量结论的价值判断
A.定量评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
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第7题
学前儿童健康教育评价的原则包括()。
A.单项评价和综合评价相结合
B.定性评价和定量评价相结合
C.筛查性评价和诊断性评价相结合
D.形成性评价和终结性评价相结合
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第8题
按照评价的时间可以将评价分为()。
A.定性评价与定量评价
B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价
C.内部评价与外部评价
D.相对评价与绝对评价
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第9题
()是针对学前健康教育过程中评价活动本身的效果,用以调节活动过程,保证保育目标实施而进行的价值判断。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.定性评价
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第10题
语文测试的要求有:()
A.全面考查学生的语文素养
B.必须以课程目标为基准
C.重视形成性评价
D.提倡评价主体多元化
E.要重视终结性评价,利于教师掌握学生排名情况
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