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[单选题]

学校应当根据未成年学生身心发展特点,进行()。

A.社会生活指导

B.心理健康辅导

C.体育锻炼指导

D.青春期教育

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第1题

学校应当与家长、社会相互配合,可以不根据学生身心发展的特点,对学生进行心理健康教育和心理咨询辅导。()
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第2题

学校发现学生欺凌行为,应当()

A.对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导

B.通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或其他监护人参与欺凌行为的认定和处理

C.对实施欺凌的未成年学生作出开除处理

D.对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导

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第3题

根据学生心理发展的规律及其特点,在学生心理健康教育中,完成以下那些任务是至关重要的()

A.满足需求

B.提供指导

C.发现问题

D.提供咨询

E.加强教育

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第4题

()是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化知识和基本技能,发展学生的智力和体力,培养学生的良好品德和健康个性,使其形成科学世界观的过程。

A.教育过程

B.教学过程

C.教育目的

D.教育方针

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第5题

延期开学期间学校要指导学生健康生活、自主学习,加强体育锻炼,以校为本制定教育教学和管理方案,指导学生和家长共同制定家庭学习计划,开展在家期间自主学习和体育锻炼活动。()
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第6题

《高等学校学生心理健康教育指导纲要》中指出学校心理健康教育的基本原则包括以下哪些原则?()

A.科学性与实效性相结合

B.普遍性与特殊性相结合

C.主导性与主体性相结合

D.发展性与预防性相结合

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第7题

《高等学校学生心理健康教育指导纲要》中指出心理健康教育需培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,促进学生()协调发展

A.心理健康素质

B.思想道德素质

C.科学文化素质

D.身体健康素质

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第8题

根据教育部《未成年人学校保护规定》,学校学生保护工作应当坚持的原则,注重保护和教育相结合,适应学生身心健康发展的规律和特点()

A.特殊保护

B.尊重未成年人人格尊严

C.最有利于未成年人

D.保护未成年人个人隐私

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第9题

《高等学校学生心理健康教育指导纲要》中指出心理健康教育的总体目标是()“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成

A.教育教学

B.实践活动

C.咨询服务

D.预防干预

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第10题

中小学心理健康教育实践,归纳起来,主要有那些方面()

A.升学、择业的心理指导

B.自我意识发展的心理指导

C.学习的心理指导

D.人际关系的心理指导

E.意志心理的指导

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