题目
A.由关注过程性的评价转变为关注结果性的评价
B.评价的方法多元化
C.评价的过程动态化
D.评价的主体由学生自主评价转为教育部门评价
第1题
A.A.评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化
B.B.主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等
C.C.评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化
第2题
A.强调质性评价与量化评价的融合
B.强调过程性评价与发展性评价
C.重视结果性评价
D.重视自我评价
第3题
A.口头评价、书面评价
B..教师自评、他评、学生评价
C.评老师课堂教学、评学生学习效果
第4题
A.教学评价
B.教室评价
C.教师评价
D.学生评价
第5题
A.评价方式的多样性
B.评价的多元化趋势
C.评价功能的转换
D.评价的价值趋向的转变
第6题
A.问诊观察评价
B.SOAP病例汇报
C.迷你临床演练评估
D.技能操作的评估
E.学生自我评价
第7题
A.可持续发展
B.多元化
C.适应性
D.渐进性
第8题
第9题
B.教育评价
C.教学过程
D.评价过程
第10题
A.学生评价
B.学习评价
C.学校评价
D.校长评价
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