关于分析考评数据的方法，下列说法正确的有

A.顺序法可依据总分进行排序，也可依照要素得分或指标得分进行排序

B.顺序法是将分数划区分，如：0～59分为差，60～69分为一般，70～79分为中，80～89分为良，90分及以上为优

C.能级分析法只将分数排队，如：100分、91分、81分，以此类推

D.综合分析法运用考评数据对员工进行全面、细致、综合的评价，这种评价只根据考评标准进行分析，不与别人的考评结果进行对比

E.常模分析法是将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较，看与这个模式相符的程度，从而对其绩效进行评价

A.能级分析法只将分数排队

B.顺序法只能依据总分排序

C.对比分析法可以采取要素得分来比较

D.综合分析法要求不与别人的考评结果进行对比

E.常模分析法将考评结果与某个固定岗位模式进行对比

A.受到考评者文字水平的限制

B.不受考评者参与考评时间的限制

C.这种方法要有被考评者参与

D.属于行为导向型的客观考评法

E.采用一种预选设计的结构性表格

以下关于强迫选择法的说法正确的有（）。

A．是一种定量化考评方法

B．属于目标导向型的客观考评方法

C．属于行为导向型的客观考评方法

D．可以用来考评特殊工作行为表现

E．考评通常采用一个或两个最能描述员工行为表现的项目

以下关于强迫选择法的说法正确的有()。

A．是一种定量化考评方法

B．属于目标导向型的客观考评方法

C．属于行为导向型的主观考评方法

D．可以用来考评特殊工作行为表现

E．考评通常采用一个或两个最能描述员工行为表现的项目

A.能级分析法只将分数排队

B.顺序法只能依据总分排序

C.对比分析法可以采取要素得分来比较

D.常模分析法将考评结果与某个固定岗位模式进行对比

A.该法简便易行,考评结果具有较高的可靠性和准确性

B.受到考评者文字水平、参与考评的时间和精力的限制

C.考评者能描述出下属员工的特点、长处和不足

D.考评者能根据自己判断,给下属提出建设性改进意见

E.它是考评者以文字描述员工行为的考评件来源方法

A.对决策模型具有依赖性

B.对预测数据具有依赖性

C.决策模型的可靠程度和数据的合理性，会影响敏感性分析的可靠性

D.方法简单易行

A、主管比较，有一定的局限性，不利于比较不同的部门

B、是行为导向型的客观考评方法

C、考评之后员工无法得到关于自己的优点或缺点的反馈信息

D、当员工的绩效比较接近时比较难排列

A.数据分析可以验证假设是否正确

B.对比分析有横向对比和纵向对比

C.可以根据分析目标选择恰当的分析方法

D.横向对比是将相同事物的不同时期进行比较

A.顺序法可依据总分进行排序，也可依照要素得分或指标得分进行排序

B.综合分析法通过与别人的考评结果进行对比分析，得出细致全面的评价

C.常模分析法是根据某个员工的考评结果与某个固定模式相符的程度而进行评价

D.对比分析法在对比时可以用数据的总分或者要素、结构得分进行比较