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婴幼儿动作发展评价的意义()。

A.通过动作发展评价可以及时发现婴幼儿发育成长中的问题,进行及时的保健及治疗,从而促进婴幼儿正常、健康的成长和发展

B.通过动作发展评价可以帮助了解婴幼儿心理发展水平

C.通过动作发展评价可以促进正常发育中的婴幼儿更好的发展

D.通过动作发展评价可以促进婴幼儿智力发育

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第1题

婴幼儿动作发展评价的原则()。

A.客观性原则

B.全面性原则

C.发展性原则

D.整体性原则

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第2题

依据婴幼儿认知发展()指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出认知领域的发育年龄。

A.月份

B.年份

C.季度

D.周

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第3题

婴幼儿的动作发育是伴随着智力的发展而不断完善的。()
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第4题

婴幼儿精细动作的发展主要以()的动作发展为主。

A.头部

B.手部

C.足部

D.腰部

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第5题

婴幼儿食谱编制是否合理,最终需要通过()加以判断。

A.定期听取家长意见

B.定期测量体重

C.定期健康监测

D.观察婴幼儿动作发育

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第6题

婴幼儿的抓握动作发育由抓握物体向放开物体发育。()
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第7题

婴幼儿动作发展的途径包括()

A.营养膳食

B.日常生活

C.游戏活动

D.体操活动

E.体育锻炼

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第8题

婴幼儿的抓握动作发育由手掌的桡侧抓握向尺侧抓握发育。()
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第9题

婴儿说出的第一批词汇,主要集中在他们曾经操作过的物体或进行的活动上。该现象支持了下列哪个观点?()

A.动作发展会影响个体社会交往方式

B.动作发展有利于大脑皮层的发育

C.动作发展和儿童的语言发展密切相关

D.动作发展可以促进儿童创造力的发展

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第10题

学生成长记录袋评价是通过对成长纪录袋的制作过程和最终结果的分析而进行的T学生发展状况的评价。()
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