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[单选题]

社会工作者小李在社区开展青少年服务时首先对服务对象的情况进行评估,了解他们的内心状况,然后根据不同年龄段特点设计服务方案,及时跟进,按需调整工作计划。上述小李的做法遵循社会工作伦理基本原则的是()。

A.最小伤害

B.隐私保密

C.自由平等

D.差别平等

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第1题

某养老机构社区新建了一个养老驿站,机构负责人委派社会工作者小李到社区开展前期工作。为了尽快让社区居民认识社会工作者,了解养老驿站的服务,小李适宜的做法有()。

A.参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料

B.去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作

C.拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系

D.举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务

E.招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要

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第2题

社会工作者小吴在社区开展服务时主动向案主介绍服务的相关信息,告知接受服务过程中应有的权利义务。上述小吴的做法体现社会工作者对服务对象的伦理责任的是()。

A.隐私保密

B.知情同意

C.文化敏感性

D.自决

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第3题

社会工作者小刘在某街道刚成立的党群服务中心工作。为了科学细致地了解该街道所属各社区的基本情况,小刘需要开展的工作有()。

A.了解居民对社区问题的真切感受

B.入户调查,掌握人户分离的情况

C.评估居民对公共设施的利用情况

D.参与社区活动,观察居民骨干的影响力

E.出席社区工作会议,并提供专业性意见

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第4题

在进行社区健康教育评估时,收集教育对象的资料,除外下列哪项()

A.生物遗传因素

B.学习的愿望

C.享受基本医疗卫生服务的状况

D.服用药物的注意事项

E.住房状况

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第5题

李某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,起初所有的人都对他避而远之,这使李某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后,在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏见,使得社区居民逐步接纳了李某。在此案例中,社会工作者主要采取了()方法改变了居民对李某的态度。

A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

B.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

C.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

D.解决服务对象的困惑

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第6题

评估是社会工作者为了了解服务对象所进行的资料搜集分析与整合的过程,它是一个动态、持续、互惠的过程。()
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第7题

根据《就业服务与就业管理规定》,公共就业服务机构应当根据服务对象的特点,在一定时期内为不同类型的()集中组织活动,开展专项服务。

A.劳动者

B.就业困难对象

C.外国人

D.用人单位

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第8题

社区居民有无医疗保障、就医状况,属于社区护理评估内容中的()。

A.社区人口

B.卫生保健系统

C.社会服务及福利系统

D.医疗卫生服务

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第9题

“助力单亲妈妈就业”项目旨在解决社区单亲妈妈就业难的问题。社会工作者小李方面根据单亲妈妈的实际情况,给予针对性的就业技能培训和求职辅导服务;另方面利用网络平台整合辖区单位资源,为单亲妈妈寻找合适的就业岗位。小李的做法反映出社会工作在服务对象层面的功能有()。

A.构建社会资本

B.恢复正常生活

C.吸引社会关注

D.促进社会适应

E.推动个人发展

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第10题

某福利院在为院内智障青少年开设小组时发现,部分处于青春期的服务对象由于日常接触增加,开始谈恋爱,其中两个男孩为了争女朋友大打出手,造成了恶劣影响,这让社会工作者感到很为难。基于社会工作伦理难题处理的基本原则,社会工作者首先应()

A.厘清社会工作者自身对于此事的价值观取向

B.将智障青少年按照性别分别开展小组活动

C.通知三个孩子的父母并告知发生的事情

D.停止已经开展的小组工作并上报机构

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