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[单选题]

我国鱼类育种技术研究的主要阶段有()

A.微生物水平

B.个体水平

C.细胞水平

D.分子水平

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第1题

食品基因工程研究的目的是利用基因工程的技术和手段,在什么样的水平上定向重组遗传物质,来改良食品的品质和性状,提高食品的营养价值?()

A.细胞水平

B.个体水平

C.群体水平

D.分子水平

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第2题

心室重塑涉及的程度()。

A.器官水平

B.细胞水平

C.分子水平

D.以上都是

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第3题

在下面生物效应图中,DNA损伤属于()。

A.原子水平

B.分子水平

C.细胞水平

D.临床症状

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第4题

生物技术也称生物工程,是对生命有机体在()进行不同层次的创造性设计和改造,使之能定向组建具有特定性状的新物种或新品系,从而造福人类的现代应用技术。

A.分子水平

B.细胞水平

C.组织水平

D.个体水平

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第5题

()主要特点是:个体着眼于人物行为的具体结果及其与自身的利害关系。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.道德水平

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第6题

器官水平测试、细胞水平和分子水平的测试均属实验研究中的体外测试范畴。()
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第7题

分解教学法通常适用于()。

A.初学者

B.中级水平人群

C.高级水平人群

D.任何阶段水平人群

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第8题

机体内物质调节的方式有()。

A.细胞水平的代谢调节

B.激素水平的代谢调节

C.整体水平调节

D.物质含量调节

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第9题

通常将设有井底车场、阶段运输大巷并且担负全阶段运输任务的水平,称为“开采水平”,简称“水平”。()
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第10题

很多微生物被应用于基因工程,从分子水平分析,进行基因工程的主要理论依据是()。

A.微生物的繁殖速度快,适应性强,分布广,种类多

B.微生物中都含有核糖体,翻译过程与其他生物共用一套密码子

C.不同生物的DNA均有相同的核苷酸组成,且都遵循碱基互补配对规律

D.微生物的结构简单,容易大量合成目的基因,并能导入高等生物的细胞

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