护理人员发现危急值与患者临床症状不相等或与前（）小时的情况相差悬殊及时报告医生

A．0.5小时

B．1小时

C．1.5小时

D．2小时

A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低)，可能危及患者生命的检验数值，需要医护人员紧急救治，就是临床危急值

B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容，能有效识别和确认危急值，熟悉观察要点及相应护理措施

C.护士接到危急值报告后，将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D．按医嘱处理，并如实跟踪记录

D.如危急值与患者的临床症状不相符，还是根据危急值进行相应诊疗

A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低)，可能危及患者生命的检验数值，需要医护人员紧急救治，就是临床危急值

B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容，能有效识别和确认危急值，熟悉观察要点及相应护理措施

C.护士接到危急值报告后，将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D．按医嘱处理，并如实跟踪记录

D.如危急值与患者的临床症状不相符，报告医生，遵医嘱重新留取标本复查

A.出现“危急值”结果时，检验科与相关人员（如临床护士）应首先判断结果的可靠性

B.发现相关指标数值与临床症状不吻合时，应及时与医生沟通，配合做好相应的处理措施

C.当监测值与患者临床症状不吻合或前I小时相差悬殊，可以暂时不做处理，先观察患者病情

D.应根据不同的专科和病种制定相关“危急值”高低值的相关报告指标

A.检验人员发现危急值应立即复核仪器、试剂状态并复检后再电话报告临床

B.HIV初筛结果为阳性，立即报告危急值

C.HIV确证结果为阳性，立即报告危急值

D.临床医生接到危急值报告后，认为与患者症状不符的，应立即要求重新采样复检

A.出现一项或几项检验、检查结果时，患者可能处于生命危急的边缘状态，需要临床紧急处理的结果

B.第一时间将患者的某一项目或几项检验、检查危急值通知临床医师，引起医师的高度重视，采取积极有效的诊疗措施

C.各部门、各科室值班人员收到危急值报告后，应在危急值登记本上做好完整记录并签名

D.临床医师若发现危急值与临床征象严重不符时，应及时与相关检查科室沟通，再次确认，必要时重新检查，避免误诊误治

E.如收到的危急值存有疑问，可以不记录在专用登记本上