在下列选项中，不符合幼儿自我评价特点的是（）。

自我评价不稳定是幼儿自我评价的特点之一。（）

实训任务1：幼儿自我评价的发展特点 l 任务内容：了解幼儿自我评价的发展特点 l 任务要求：跟一名进行谈话，问他：“你觉得自己是好孩子吗？为什么？”记录幼儿的回答，并分析幼儿自我评价水平的发展特点。然后再跟在其他年龄班实习的同学进行交流，分析不同年龄段幼儿自我评价的特点和发展规律。 幼儿姓名： 年龄： 性别： 所提问题与幼儿的回答： 对幼儿自我评价特点的分析： 实训任务2：幼儿自信心的发展特点 l 任务内容：了解幼儿自信心的发展特点 l 任务要求：对一名幼儿的一日活动进行观察，选取一个事件进行记录，要求详细记录事情的起因、经过和结果，以及幼儿在事件中的动作、表情、语言等。分析该幼儿自信心的特点，并提出指导建议。 幼儿姓名： 年龄： 性别： 事件记录： 对该幼儿自信心的分析： 如何指导该幼儿自信心的发展

简述幼儿自我评价发展的特点。

简述幼儿自我评价发展的基本特点。

教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。（)

6、幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展密切联系着，其特点有（）

()是幼儿道德发展的第一个特点。

幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展密切联系着，其特点有（)。

下列选项中，不属于小学生自我评价发展特点的是（）。

下列选项中，不属于小学生自我评价发展特点的是