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[多选题]

中期反馈是为了()。

A.验证工作结果是不是领导想要的

B.让领导及时掌握工作的进度

C.只是为了反馈工作的情况

D.向领导寻求帮助

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第1题

对领导者的工作行为与工作结果全面、系统、科学地进行考察,分析、评估并进行反馈是领导心理学研究方法中的()。

A.调查法

B.绩效评估法

C.访谈法

D.实验

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第2题

哪些工作特征能引起关键心理状态()。

A.技能多样化

B.任务完整而有意义

C.奖励形式丰富及时

D.工作自主性与工作效果反馈的情况

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第3题

低工作低关系,适用于高度成熟的情况,下属有能力和愿望来担负起工作的重任,领导者只是监督保证,让下属各行其是。这种领导方式是()。

A.说服型

B.命令型

C.授权型

D.参与型

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第4题

主班教师的主要职责是()。

A.负责本班幼儿教育,安全,卫生保健等工作

B.及时传达和贯彻园领导的决定,向园领导汇报本班工作

C.负责安排本班教师相互观摩,取长补短,主持研究全班每个儿童情况

D.帮助本班保育员进行教育,配合工作和卫生保健工作

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第5题

各科室进行(),应及时向有关部门及院领导报告,以便能够掌握患者情况,协调各方面的工作,更好的组织力量进行及时有效的临床抢救和治疗。

A.重大抢救活动及收治特殊病例

B.输血

C.气管插管

D.心肺复苏

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第6题

在听取意见环节,是为了验证你的理解和领导的理解是不是同一回事。()
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第7题

在本节课中,向领导请示工作的过程中,为了保证领导决策的客观性,不必向领导传达自身的倾向性意见。()
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第8题

督导工作结束后,质量督导员须向委派机构()反馈质量督导结果情况

A.口头

B.书面

C.秘密

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第9题

主管维修的公司领导具有根据执行处室的反馈,协调跨部门的工作冲突,计划实施窗口的责任。()
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第10题

关于领导的实质,以下说法正确的是()

A.领导是一项服务性工作

B.领导是向下属施加影响的过程

C.领导是一项指导性工作

D.领导是有目的的管理工作过程

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