更多“《残疾人教育条例》共有九个部分,以下属于的是:()。”相关的问题
第1题
各级人民政府应当依法履行职责,保障适龄残疾儿童、少年接受_______的权利。
A.学前教育
B.义务教育
C.职业教育
D.高中及高中以上教育
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第2题
推动城乡义务教育一体化发展,健全学前教育、特殊教育和普及高中阶段教育保障机制,完善()统筹协调发展机制。()
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第3题
教育是解决贫困问题的治本之策。我们要继续加大对()的投入力度,加快学前教育、义务教育村小标准化和完善寄宿制学校建设步伐。
A.A.学前教育
B.B.义务教育
C.C.职业教育
D.D.大学教育
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第4题
义务教育实质是()。
A.免费教育
B.自愿参加的教育
C.法律规定国家保障的教育
D.业余教育
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第5题
教育是解决贫困问题的治本之策,要继续加大对()的投入力度,加快学前教育、义务教育学校标准化和完善寄宿制学校建设步伐。
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第6题
义务教育有保障指的是()
A.A.保障九年义务教育
B.B.保障职业技能教育
C.C.保障高中阶段教育
D.D.保障远程教育
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第7题
教育行政部门应当将()和()、()等内容编入教材,纳入学前教育、义务教育、职业教育、高等教育的全过程。
A.铸牢中华民族共同体意识
B.民族团结
C.社会主义核心价值观
D.中华民族共同体意识教育
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第8题
发展残疾人学前教育的原则有()
A.根据不同年龄进行干预
B.一体化教育
C.家庭干预
D.及时有效
E.精确介入
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第9题
“两不愁、三保障”指的是()
A.两不愁:不愁吃、不愁穿
B.两不愁:不愁教育、不愁医疗
C.三保障:义务教育、群众医疗、乡村美化有保障
D.三保障:义务教育、基本医疗、住房安全有保障
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第10题
教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》指出,根据各地实际,为义务教育学校培养更多接受过高质量教师教育的素质全面、业务见长的()层次教师,为普通高中培养更多专业突出、底蕴深厚的()层次教师,为中等职业学校(含技工学校)大幅增加培养具有精湛实践技能的()教师,为幼儿园培养一大批关爱幼儿、擅长保教的()教师,教师培养规格层次满足保障国民教育和创新人才培养的需要
A.本科
B.研究生
C.“双师型”专业课
D.学前教育专业专科以上学历
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