听赏有声读物时，最好能有成年人在旁，边看边给婴幼儿（)。

A.早期阅读

B.讲故事

C.翻书

D.听

A.眼、耳、手、口、脑

B.眼、耳、手、鼻、脑

C.眼、鼻、嘴、手、脑

D.眼、口、耳、脑、身

A.示范

B.领做

C.讲解

D.练习

A.用耳语练声法每天半小时

B.给孩子讲故事

C.大声的读一本书给自己听

D.跟着视频音频学习

A.先展示一个完整的“样品”，培训师用正常速度示范第一次

B.培训师放慢速度进行分解，边示范边讲解

C.让学员动手操作，由学员边操作边讲解

D.先让受训者做，然后再示范

A.A.边吃边玩

B.B.有固定的地方、餐具，和成人一起就餐

C.C.边看电视边吃饭

D.D.成人追着喂

A.抓住疑点听

B.抓住难点听

C.抓住重点听

D.边听边思考