题目
A.分离愤怒
B.入园紧张
C.分离性焦虑
D.分离性恐惧
第1题
A.幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B.幼儿入园前需进行简单的测试,通过者方可入园
C.幼儿园可以按年龄分班,也可混合编班
D.幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾
第4题
A.积极挖掘幼儿园自身传统和资源,实现幼儿园可持续发展
B.幼儿园可以通过对幼儿进行某方面强化训练,培养特长幼儿,来创办自身特色
C.幼儿园通过要求所有幼儿训练相同项目,强化幼儿在某方面发展的优势,来创办自身特色
D.幼儿园在创办自身特色时,可以参考和借鉴其他幼儿园的做法
第7题
A.利用幼儿园所在地域的本土资源创设幼儿园环境
B.突出幼儿园某一优势领域开展特色活动,鼓励幼儿积极参与环境创设
C.以幼儿教育的热点问题为主题创设幼儿园环境
D.以园本教研为切入点开展特色活动的环境创设
第8题
A.幼儿消极等待
B.无法投入的进行离园活动
C.整理意识不足
D.归位意识不足
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