更多“弗洛伊德按照力比多能量贯注身体部位的变化和发展,将人的性心理划分为五个阶段,其中,3—6岁属于()。”相关的问题
第1题
弗洛伊德根据力必多(人的性欲本能)作用的部位不同,把心理发展划分为五个阶段:口唇期(0~l岁左右)、肛门期(1~3岁)、前生殖器期(3~6岁)、潜伏期(6~11岁)和青春期(11、13岁开始)。()
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第2题
费洛伊德以性心理为主线的人格发展阶段论中,人格发展要经历五个不同阶段,分别是口唇期,肛门期,性器期,潜伏期和生殖期。()
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第3题
弗洛伊德把人格发展阶段视为心理性欲阶段,个体所经历的心理性欲阶段为()
A.口唇期
B.肛门期
C.性器期
D.潜伏期
E.生殖期
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第4题
弗洛伊德性心理发展学说中以口部为快乐中心的时期是()
A.口欲期
B.肛欲期
C.性蕾期
D.潜伏期
E.生殖期
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第5题
以下哪位心理学家把人格发展过程划分为八个阶段()
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第6题
儿童思维的发展划分为四个大的年龄阶段,其中在哪一个阶段孩子思维出现了可逆和守恒性?()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第7题
杰伊梅泽将生产的发展划分为以下几个阶段()
A.成本管理阶段
B.质量管理阶段
C.顾客至上阶段
D.全球化阶段
E.供应链阶段
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第8题
一般来说,小组活动每节可以划分为五个阶段,分别是热身阶段、预览阶段、工作阶段、消化阶段和总结阶段。()
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第9题
以下哪项不是弗洛伊德的性心理发展理论()
A.肛门期
B.生殖期
C.性蕾期
D.口腔期
E.青春期
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第10题
美林投资时钟理论按照经济增长与通胀的不同搭配,将经济周期划分为四个阶段:衰退阶段,复苏阶段,(),滞胀阶段。
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第11题
科尔伯格认为,道德发展分为三种水平()。
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