哈特主张：判决可以从事先确定了的规则中逻辑地归纳出来，而无须求助于社会的目的、政策或道德;道德判断不能通过理性论辩、论证或证明来确立或辩护;法律与道德之间没有必然的联系。哈特属于()。

A.遵守道德能够使社会趋于稳定

B.道德也可以用来调整各种社会关系

C.只要遵守法律，就用不着遵守道德了

D.道德是人的一种意识形态

A.遵守道德能够使社会趋于稳定

B.道德也可以用来调整各种社会关系

C.只要遵守法律，就用不着遵守道德了

D.道德是一种人的意识形态

A.遵守道德能够使社会趋于稳定

B.道德也可以用来调整各种社会关系

C.只要遵守法律，就用不着遵守道德了

D.道德是一种人的意识形态

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.后道德阶段

A.道德教育

B.道德人格

C.道德培育

D.道德发展

A.道德模范应该随着时代的发展而发生改变

B.道德模范是在一定社会道德实践中涌现出来的

C.学习道德模范有利于提升社会成员的道德素质

D.道德模范是社会主义核心价值观的鲜活载体

A.A.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功利的道德定向阶段

B.B.好孩子的道德定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段

C.C.社会契约的道德定向阶段、普遍原则的道德定向阶段

D.D.相对功利的道德定向阶段、好孩子的道德定向阶段

A.道德的教育与激励功能是最主要的社会功能

B.通德可以引导人们正确选择自己的行为和交往方式

C.道德可以帮助人们明确是非普恶

D.道德可以调节人的行为，据此来调节社会关系

A.不同的社会发展时代不同阶级之间的道德，也有一些可以继承的内容

B.不同社会的不同阶级的道德之间，由于相似或相同的经济条件、文化背景和民族心理而存在着某些相似或相同的特性

C.在阶级社会中，占支配地位的道德是统治阶级和被统治阶级协商达成的道德

D.道德的民族性反映了不同民族的社会存在、实际生活和历史文化传统的差异