指导学生阅读是中学历史教师教学工作中的重要内容，对于学生而言，其历史阅读最基本的资源是（)。

A.合作学习模式

B.交互式学习模式

C.指导教学学习模式

D.程序化训练教学模式

A.历史教学环境

B.历史教学目标

C.历史教学内容

D.历史教师的信仰

A.建立阅读实验室提供个体阅读指导,并且提供课程以外的阅读技巧和策略的训练

B.鼓励持久的默读以促进阅读的流程、增强自信,提高对阅读材料的欣赏力

C.技巧和策略的选择应根据教育的环境、学生的需求和教学目标而定

D.鼓励大量阅读

A.学习指导

B.课程资源

C.专题教育

D.教师发展

A.历史调查

B.历史制作

C.历史习作

D.历史评议

A.历史

B.精神内涵

C.遵守国歌奏唱礼仪

A.语文教材是课程目标的载体

B.语文教材是教师指导学生学习语文的载体

C.语文教材是学生学习语文的凭借

D.语文教材就是教科书

A.学生与学习资源的交互

B.学生与计算机的交互

C.学生与学生的交互

D.学生与教师的交互