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根据格林模式,Procede部分教育与环境发展中的主要因素包括()。

A.教育体系

B.组织结构

C.法规因素

D.政策因素

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第1题

根据格林模式,Precede部分教育诊断与评价中的主要因素包括()。

A.倾向因素

B.强化因素

C.促成因素

D.制衡因素

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第2题

影响组织购买的主要因素包括()。

A.环境因素

B.组织因素

C.市场因素

D.个人因素

E.人际因素

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第3题

PRECEDE/PROCEED模式指教育环境的诊断和评价中应用()。

A.倾向因素

B.促成因素

C.强化因素

D.行为因素

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第4题

影响幼儿创造性发展的主要因素有()。

A.先天图式与后天习得图式

B.智力与性情

C.智力因素与非智力因素

D.遗传、环境教育与个体主观因素

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第5题

制约一国税制结构的主要因素有()。

A.经济因素

B.政策因素

C.管理因素

D.文化因素

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第6题

教育政策和教育法规都是社会主义上层建筑的重要组织部分,其经济基础都是以()为主体的社会主义市场经济

A.公有制

B.全民所有制

C.私有制

D.集体所有制

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第7题

()是蒙台梭利教育体系的基本因素。

A.自发冲动

B.活动

C.个体自由

D.环境

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第8题

关于健康教育诊断基本步骤的描述错误的是()

A.社会诊断重点分析、了解社会环境和生活质量

B.流行病学诊断是确定目标人群的主要健康问题及其行为因素和环境因素

C.行为诊断是确定导致影响健康行为的倾向因素、强化因素和促成因素

D.教育诊断主要分析目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素

E.管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估

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第9题

国家规范教育行为的方式包括()。

A.教育法律、法规

B.教育方针、政策

C.教育行政规章

D.教育管理

E.教育制度

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第10题

影响学前儿童健康的主要因素包括()。

A.环境因素

B.卫生保健服务因素

C.生物学因素

D.生活方式

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