教育学生学会（)。

A.学会生存和发展的能力

B.学会做人

C.学会做事

D.学会共同生活

A.学会与人相处

B.学会追求知识

C.学会做事

D.学会做人

E.学会发展

A.学会认知

B.学会做事

C.学会共同生活

D.学会生存

A.学生只能自己动手、动脑

B.学生更容易记忆

C.教学时间长

D.容易忽视教师、教材的作用

A.A.评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化

B.B.主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等

C.C.评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化

A.做人

B.做事

C.交往

D.学习

A.动手

B.动脑

C.面对真实社会现象

D.赢利

A.动手

B.动脑

C.创造

D.联想