题目
A.根据不同患儿的特点进行沟通
B.强制要求患儿配合检查和治疗
C.营造适宜的儿童医疗环境
D.努力解读婴幼儿及儿童患者的体态语言
E.尊重患儿家属的选择
第2题
A.沟通主要通过语言来进行
B.沟通除了一般信息交流外,还包括人的情感、思想、态度、观点等的交流
C.沟通将会改变人的行为
D.沟通过程中,由于人的背景、知识、观点等的不同,可能会出现特殊的沟通障碍
第3题
A.患儿有伤口出血时,应先固定,再止血和清洗创面
B.未经固定,不可随意移动患儿,尤其是大腿、小腿和脊柱骨折的患儿
C.开放性骨折,骨折处皮肤破裂,与外界相通
D.骨折后要在2~3小时内将学前儿童送往医院,进行断肢复位处理
第4题
A.医学的产生源于医患需要,医学的发展依靠医患合作,医学的进步寄托医患沟通
B.医患沟通是医学的重要构成(结构性骨架),是医学实践的思维方式和行为准则,是医学运行的动态模式
C.有助于降低医院损失,增加收益
D.提高医患双方满意度
第5题
A.非语言沟通能够表露、传递信息的真实含义
B.非语言沟通在不同民族、不同地区和不同文化背景时的解释相同
C.不同的人可以用同样的非语言沟通方式来表达同一种感情
D.语言沟通具有组合性的特点
E.非语言沟通在具体的语境中可以直接体现人的心态
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