某内科带教老师在您的指导下学习和尝试进行情境模拟教学案例设计以后希望更好地将设计出符合螺旋递进的情境模拟教案设计，您应重点推荐让其钻研以下哪种教育学原理？（)

A.自上而下的教学设计

B.支架式教学设计

C.抛锚式教学设计

D.自下而上的教学设计

A.传递--接受教学模式

B.情境--陶冶教学模式

C.自学--指导教学模式

D.示范--模仿教学模式

A.A.情境的创设要考虑学生的心理和所处环境

B.B.情境环境不同于学习环境，但与学习环境有密切联系

C.C.情境创设不适用于物理、化学等理科教学

D.D.情境理论是建构主义学习理论的重要特征

A.环境教育法

B.随机教育法

C.示范讲解法

D.表扬激励法

A.V

B.I

C.VI

D.IV

A.随机情境

B.技能情境

C.练习情境

D.模拟情境

A.教学策略

B.教学情境

C.学习氛围

D.激励手段