下列关于行政作风的理解，正确的是（）

A.调查研究是知事之途

B.调查研究是狠抓落实的重要前提

C.调查研究是转变作风的治本之策

D.调查研究是干事之需

下列关于“慎独”的理解中，正确的是()．

A．克制自己不要沉湎于某一事物之中，以免玩物丧志

B．越是无人监督，越要严格要求自己

C．要时刻保持谦虚谨慎的作风

D．保持自己的独立人格

A.克制自己不要沉湎于某一事物之中，以免玩物丧志

B.越是无人监督，越要严格规定自己

C.要时刻保持谦虚谨慎作风

D.开拓创新

A.行政作风仅指行政人员的个人作风

B.行政作风即行政办事作风

C.行政作风与行政人员的个人气质无关

D.行政作风仅指行政机关的工作作风

A.行政作风即行政办事作风

B.行政作风与行政人员的个人气质无关

C.行政作风仅指行政人员的个人作风

D.行政作风仅指行政机关的工作作风

A.行政作风仅指行政人员的个人作风

B. 行政作风本质上是行政人员的工作作风

C. 行政作风与行政人员的个人气质无关

D.行政作风仅指行政机关的工作作风

A.行政法律关系主体就是行政主体

B.行政主体就是行政机关

C.行政主体包括行政机关和法律法规授权的组织

D.企业可以对其员工进行奖惩，所以企业是行政主体

A.县处级以上才能称为行政领导

B. 我国行政部门实行的是行政首长负责制

C. 行政领导应当具有政策理解与执行力

D. 事必亲躬的行政领导才是好领导

A.行政给付的内容可以是一定数量的金钱，也可以是实物

B.行政给付通常是自由裁量行政行为

C.获得行政给付是符合给付条件 ，是 行政相对人法律上的一项权利

D.行政给付是行政机关作出的一种具体行政行为

B.要重视执法人员能力素质建设，加强思想道德和素质教育，着力提升执法人员业务能力和执法素养，打造政治坚定、作风优良、纪律严明、廉洁务实的执法队伍

C.加强行政执法人员资格管理，统一行政执法证件样式，建立全国行政执法人员和法制审核人员数据库

D.健全行政执法人员和法制审核人员岗前培训和岗位培训制度。鼓励和支持行政执法人员参加国家统一法律职业资格考试，对取得法律职业资格的人员可以简化或免于执法资格考试。建立科学的考核评价体系和人员激励机制

A.行政行为的实施必须有法律依据

B.行政行为必须在行政首长指令的范围内实施

C.行政行为一经作出，相对人必须遵守和服从

D.行政行为是受法律约束的行为