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[多选题]

调节训练的目的()

A.看不同距离的物体时都能保持轻松舒适持久

B.青少年可以一定程度的控制近视发展

C.通过增强融合储备,从而增加视物的控制力

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看不同距离的物体时都能保持轻松舒适持久青少年可以一定程度的控制近视发展
更多“调节训练的目的()”相关的问题

第1题

睫状体内的睫状肌收缩与舒张,牵动(),借()的弹性,以调节晶状体的曲度,以适应看不同距离的物体

睫状体内的睫状肌收缩与舒张,牵动(),借()的弹性,以调节晶状体的曲度,以适应看不同距离的物体。

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第2题

日常生活中,我们需要看不同距离的物体,需要调节、聚散功能的参与,良好的视功能只能帮助我们清晰看远,并不能持久舒适阅读()
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第3题

调节远点与调节近点之间的任何距离人眼都可以运用调节力而使物体看清晰,这个范围就称为

A.调节距离

B.调节范围

C.调节量

D.调节幅度

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第4题

对远点的描述,正确的是()。A、眼作最大调节所能看清物体的最近距离B、眼作最大调节所能看清物体

对远点的描述,正确的是()。

A、眼作最大调节所能看清物体的最近距离

B、眼作最大调节所能看清物体的最远距离

C、远点近移,看远物清楚,看近物不正常

C、远点不随年龄的增长而改变

E、远点近移可配戴凸透镜进行矫正

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第5题

对近点的描述,正确的是()。A、眼作最大调节所能看清物体的最近距离B、近点越小说明晶状体的弹性

A.眼作最大调节所能看清物体的最近距离

B.近点越小说明晶状体的弹性越差

C.近点远移,看远物不清楚,看近物正常

D.近点远移可配戴凹透镜进行矫正

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第6题

注视不同距离的物体需要不同的调节力()
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第7题

可以影响调节刺激的因素是()。

A.视近效应

B.感知距离

C.情绪

D.物体不同(视网膜像)

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第8题

晶状体具有调节能力,从而保证了眼睛看不同距离的目标都呈现清晰状态。
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第9题

晶状体具有调节能力,从而保证了眼睛看不同距离的目标都呈现清晰状态。
点击查看答案

第10题

晶状体具有调节能力,从而保证了眼睛看不同距离的目标都呈现清晰状态
点击查看答案
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