倡导关爱（）等特殊群体,为其平等参与社会生活提供便利;鼓励开展赈灾捐赠、扶贫、助残、救孤、济困以及助老、助学、助医等公益活动。

A.空巢老人

B.困境儿童

C.失独家庭

D.残障人士

A.空巢老人、留守儿童

B.失独家庭、残疾人

C.传染病人和外来务工人员未成年女

D.军人家属

A.空巢老人;

B.留守儿童;

C.残疾人。

A.服务生产生活，维护村民权益

B.以农民为中心，拓展服务领域

C.参与社会治理，推动平安乡村建设

D.服务特殊群体，让其感受到社会的关爱和温暖

E.开展文体娱乐活动，丰富农村精神文化生活

A.平等、参与、共享

B.特殊群体，特殊对待

C.多元共存，区别对待

D.和平、繁荣、可持续发展

A.倡导

B.建立平等协作关系

C.宣传和教育

D.多部门合作

A.治疗者

B.使能者

C.经纪人

D.教育者

A.透明化

B.意识觉醒

C.政策倡导

D.权力分析

A.对

B.错

A.倡导尊重老年人的特殊性和特殊价值

B.给予老年人公平的发展机会和继续参与社会的权利

C.帮助老年人培养积极健康的心态

D.出于对老年人的保护鼓励他们尽量较少与非同龄人的交往

E.树立尊老爱老、关心老人、服务老人的风气

A.总之，精神发育迟滞患者是一个特殊的群体，他们需要更多的关爱和护理

B.在对烧伤患儿进行疼痛性操作时，父母的参与可能会减轻其疼痛和焦虑[8]

C.刘惠珍[14]以轻度精神发育迟滞患者68例为研究对象，通过工疗作业康复活动评定量表的4个项目，即作业技巧、操作技巧、作业习惯和作业态度，测评干预效果

D.采用音乐疗法作为心理干预的手段控制烧伤患者的疼痛已引起广泛关注