题目
A.传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人或人与动物间传播的疾病,如流感、甲肝等
B.HIV主要通过血液、不安全的性行为、母婴传播,与艾滋病患者的一般接触(如握手共餐、拥抱等)不会使人感染艾滋病
C.生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯,生活方式取决于个人喜好,不影响人体的健康
D.健康的机体具有一定的抵抗病原体的能力
第2题
A.各种生命之间需要相互关爱、相互尊重
B.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望
C.生命是顽强的也是脆弱的,要敬畏生命
D.逃生演练活动有助我们实现生命的价值
第3题
A.生命是顽强的也是脆弱的,关爱生命从小事做起
B.实现生命意义和价值要从生活中的点滴小事做起
C.人只有在面对灾难时,才能够体会到生命的价值
D.开展逃生演练紧急疏散活动,可以实现生命价值
第4题
A.通过逃生演练、紧急疏散活动来实现生命价值
B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最有智慧
C.生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要防患于未然
D.无论遇到什么挫折,永不放弃生的希望
第8题
A.生命是顽强的,也是脆弱的
B.各种生命都具有独特性
C.每个人实现人生价值的方式是相同的
D.生命的意义在于对社会的贡献
第9题
第10题
A.每个人的生命都有其独特性
B.命的精彩在于种类众多
C.每个人的生命完全由自己把握
D.生命是顽强的,也是脆弱的
第11题
阅读《哭小弟》中的一段文字,回答问题:
小弟白面长身,美丰仪;喜文艺,娴诗词;且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”,实非夸张。如果他有三次生命,他的多方面的才能和精力也是用不完的;可就这一辈子,也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长,他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息。他不甘心!
这样壮志未酬的人,不只他一个呵!
A.举例说明文中的正面描写与侧面描写。
B.这段文字的写作特点是什么?
C.联系全文,“这样壮志未酬的人,不只他一个呵’’一句有何深意?
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