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为了帮助同桌提高成绩,我考试经常给他抄()

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第1题

根据语境填入恰当的歇后语,补全句子()

A.(1)我与同桌下棋总是败给他,他嘲笑我说和他下棋就是

B.____________________________

C.(2)每次考试我都考七十几分,妈妈说我的成绩是

D.________________

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第2题

小兰经常帮助数学成绩比较差的同桌()
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第3题

请教:山东省2009年教师资格证考试《中学教育心理学》考题第1大题第28小题如何解答?

【题目描述】

第 28 题当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫()。A.消退

B.惩罚

B.负强化

D.抑制

E.正强化

【我提交的答案】:B
【参考答案与解析】:

正确答案:E

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

正强化是指实施奖励提高反应发生概率,而负强化是撤销惩罚提高反应发生概率,提议为撤销处分巩固行为也就是说通过撤销惩罚巩固行为,答案为什么会是正强化呢,请给出正确答案并给出解释

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第4题

以下四句是某同学在周记中写的一段考后心情,老师批改的时候发现错字连篇,只有一句用字完全正确,这一句是()

A.我那么努力的负出,成绩却惨不忍睹,真另人沮丧

B.同桌轻轻松松就考了全班第一名,我只有甘拜下风

C.仅管考试前我再三温习,却还是没考及格,真倒楣

D.我必需发愤图强,必竟再过一年,我就要考初中了

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第5题

考试时,我的朋友小明有一道题不会做,我自己已经做完了,为了不伤和气,我传递试卷给他,让朋友抄吧,朋友考好了分数,会感激我的。()
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第6题

男女同学在交往过程中应该平等相待,欣赏对方的优势。下列几位同学的说法正确的是()

A.晓雯:有的男生成绩很差,我不愿意搭理他们

B.佳佳:就算我做错了,我也不跟男生道歉

C.明杰:我的同桌是女生,她经常提醒我做题要细心,我很感谢他

D.文聪:她们女生什么都不懂,真烦人

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第7题

陇陇是班长,经常在学习上帮助同桌兰兰,一起讨论学习。因此,同学们说他俩“早恋”,陇陇和兰兰非常苦恼。对此他们正确的做法是()

A.不要在同学面前接触,以避免招惹是非

B.为了避免麻烦,以后两人不再交往

C.我行我素,任由同桌间的情感自由发展

D.慎重对待彼此的关系,言谈举止得体

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第8题

中国传统的儒家文化很讲究“耻”,“耻”即行己有耻,做人做事有所不为。下列做法是有所不为的是()

A.老李为人热情,经常主动帮助邻里乡亲解决各种困难

B.某市出租车司机自发组成爱心车队,免费接送孤寡老人、残疾人

C.小张由于上课不认真听讲,完不成作业,小王就主动将作业借给他抄

D.某地发生7.8级地震,人们纷纷为该地捐款救灾

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第9题

某校教师让学生“我要专心学习提高成绩”抄七百遍,这种做法()

A.正确,能够使学生养成良好的学习习惯

B.错误,是一种变相体罚行为

C.正确,能够让学生真正提高成绩

D.正确,能够提高学生的书写速度

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第10题

25、某校教师让学生“我要专心学习提高成绩”抄七百遍,这种做法()

A.正确,能够使学生养成良好的学习习惯

B.错误,是一种变相体罚行为

C.正确,能够让学生真正提高成绩

D.正确,能够提高学生的书写速度

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第11题

7、某校教师让学生“我要专心学习提高成绩”抄七百遍,这种做法()

A.正确,能够使学生养成良好的学习习惯

B.错误,是一种变相体罚行为

C.正确,能够让学生真正提高成绩

D.正确,能够提高学生的书写速度

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