题目
A.0
B.5
C.10
D.15
第1题
A.40分以下。重度
B.41-60。轻度
C.41-60。中度
D.61-99。无依赖
第2题
A.当病人自理能力完全丧失时,应用支持教育系统
B.部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时
C.三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动
D.全补偿系统要求病人参与自理活动
E.支持教育系统是病人有能力学习自理方法,但必须在护士帮助下完成
第3题
对奥瑞姆提出三种护理补偿系统的理解,正确的是
A.当病人自理能力完全丧失时,应用支持教育系统
B.部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时
C.三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动
D.全补偿系统要求病人参与自理活动
E.支持教育系统是病人有能力学习自理方法,但必须在护士帮助下完成
第6题
A.需极大帮助,床椅转移、平地行走、上下楼梯均完全依赖,下列正确的是
B.arthel指数总分为15分
C.自理能力等级为重度依赖
D.需要照护程度为全部需要他人照护
E.需要照护程度为部分需要他人照护
第7题
A.Barthel指数总分为15分
B.自理能力等级为重度依赖
C.需要照护程度为全部需要他人照护
D.需要照护程度为部分需要他人照护
第8题
对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解,正确的是()。
A.当病人自理能力完全丧失时,应用支持教育系统
B.部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时
C.三种补偿系统中只有支持教育系统需要病人参与自理活动
D.全补偿系统要求病人参与自理活动
E.支持教育系统是病人有能力学习自理方法,但必须在护士帮助下完成
第9题
A.生活完全自理
B.生活基本自理
C.生活需要很大帮助
D.生活完全需要帮助
第10题
某护士对一住院病人进行生活自理能力的评估,Barthel指数评分结果为65分,以此推断病人()
A、生活完全自理
B、生活基本自理
C、生活需要很大帮助
D、生活完全需要帮助
E、没有康复意义
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