题目
A.治疗师握着患者的手完成刷牙动作
B.对常用的物品进行反复辨认
C.把语言命令降到最低程度
D.患者闭上眼睛想象动作,然后睁眼尝试 完成
E.触觉、本体觉、运动觉的输入贯穿在动 作整个过程
第3题
令患者用牙刷刷牙,患者用手指代替牙刷。提示存在
A、观念(意念)运动性失用
B、观念(意念)性失用
C、运动性失用
D、结构性失用
E、穿衣失用
第4题
画空心十字试验用于评定
A.观念性失用
B.结构性失用
C.穿衣失用
D.观念运动性失用
E.运动性失用
第5题
画空心十字试验用于评定()。
A.观念性失用
B.结构性失用
C.观念运动性失用
D.穿衣失用
E.运动性失用
第7题
让患者完成舌部活动,上肢精细动作一般用于评定
A.观念性失用
B.结构性失用
C.穿衣失用
D.观念运动性失用
E.运动性失用
第8题
让患者完成舌部活动,上肢精细动作一般用于评定()。
A.观念性失用
B.结构性失用
C.观念运动性失用
D.穿衣失用
E.运动性失用
第10题
A.穿衣失用
B.结构性失用
C.口面失用
D.肢体运动性失用
E.观念运动性失用
第11题
活动逻辑试验(沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等)用于评定()。
A.观念性失用
B.结构性失用
C.观念运动性失用
D.穿衣失用
E.运动性失用
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