下列关于学生申诉的说法不正确是（）

A. 创设学生“有所发现”的教学情境，从学生现有的知识背景中提出问题

B. 引导学生通过搜集资料、提出初步的解释或假设

C. 放手让学生制定探索计划;实施计划;报告结果;得出结论

D. 探究学习等同于科学探究

A.疏导原则强调疏通学生思想，使他们积极向上

B.贯彻疏导原则应调动学生的主动性，促使学生思想转变

C.贯彻疏导原则应以纪律约束为主，引导学生发展方向

D.疏导学生时应引导学生进行自我认识，自我转变

A.黄绿色

B.难溶于水

C.有刺激性气味

D.有毒

A.高安全性

B.掘削能力不够强

C.施工深度可达60米

D.等厚壁，侧向连续性好

下列关于本公文的说法不正确是()。

A.本公文属于下行文

B.本公文不属于普发性公文

C.本公文适用于机关和事业单位，企业、社会团体不可使用

D.附件名称后不加标点符号

下列关于基本会计岗的说法不正确是()。

A．未取得会计证的人员不得从事会计工作

B．基本会计工作不得一人多岗

C．基本会计岗位的会计工作人员还应有计划地进行轮换

D．会计人员必须实行回避制

关于船舶进出船闸下列说法不正确是:

A.船闸有效宽度有限，影响船舶操作

B.进出船闸操作复杂，难度大

C.进出船闸的时间较长，影响船舶营运效率

D.船闸闸室内流态坏，不易控制船舶

A.年龄一定限制在65岁一下

B.年龄和体重不是手术禁忌症

C.不能解决来自膝关节外侧的畸形

D.可用于外侧间室骨性关节炎

A.能找出与待预测样本相近的K个样本

B.默认使用欧氏距离度量

C.实现过程相对简单，但是可解释性不强

D.效率很高

A.能执行联合的路由区更新，减少资源消耗

B.能使SGSN承载的用户数更多

C.能实现分组业务与非分组业务分离。

D.以上说法都不对