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第二课标题是 Breakfast or（）

A.dinner

B.lunch

C.supper

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ABC

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第1题

本次培训第二课包括薪资福利介绍、考勤管理（）

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第2题

在第二课《同一幅画》里，欣赏同一幅画，线条是我们共同的语言（）

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第3题

复习,含音频和笔记。 2 背诵2,7,8和第二课2。 3 查字典整理笔记并熟读6,9,10

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第4题

请根据教材第二课“这是马老师”课文内容，回答问题:马老师是谁的老师？谁来找马老师？

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第5题

请同学们上传第一课和第二课的抄写

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第6题

第二课企业新年贺辞（）

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第7题

将“第一课，第二课，第三课，第四课”添加到自定义序列中，不能使甩入的方法。

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第8题

复习,含音频和笔记。 2 背诵7,8, 10 和第二课2,7, 8,10。 3 查字典并熟读6,9

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第9题

请根据教材第二课“她住哪儿”课文内容，回答问题:办公室老师知道马老师住哪儿吗？马老师住在哪里？

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第10题

漫画家丰子恺在刚开始学习外语时，第一天把第一课读了卡遍，第二天把第二课读了十遍，第一课读了五

遍，第三天把第三课读了十遍，第一、第二课各读五遍，第四天把第四课读了十遍，把第二、第三课各读五遍，第一课读了两遍，并在第一课上标了一个“读”．这样，他认为他四天读第一课二十二遍，比他一天读二十二遍第一课，效果要好，他只用几个月就掌握了外语的知识，并且能够阅读外文小说，后来从事翻译工作．

这说明了什么问题？请用相关的心理学知识分析．

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