题目
A.及时解决病人的诊断、治疗、护理
B.进行医疗、护理、管理等工作的检查
C.对各类人员进行临床教学
D.解决病人的基础护理问题
E.提高患者的治疗依从性
第3题
A.对重点病人:护理部、科护长督导病区是否落实疑难病例护理讨论、护理三级查房、护理会诊等护理核心制度
B.重点病人应严格执行交接班制度,并如实记录
C.对重点病人,医护之间应建立有效沟通。一旦发现问题能及时协商解决,防止矛盾激化
第4题
A.患 者:能得到更为全面的优质服
B.护 士:得到被动解决护理问题的能力
C.管理者:及时发现危重病人的护理情况和了解护士解决问题的能力
D.教 学:满足临床教学需要,提高教学质量
第7题
A.在科护士长、护士长领导下及本科主任护师指导下进行工作
B.对病房护理工作质量负有责任,发现问题,及时解决,把好护理质量关
C.解决本科护理业务上的疑难问题,指导危重、疑难病人护理计划的制定及实施
D.负责指导本科各病房的护理查房和护理会诊,对护理业务给予具体指导
E.对本科各病房发生的护理差错、事故进行分析鉴定,并提出防范措施
第8题
A.解决临床护理工作中的问题
B.让护士学习和掌握临床专科知识和技能
C.能够让护士拓宽知识面,了解新理念、新技术、新业务
D.减轻护士工作量
E.能及时发现危重病人的护理情况和护士解决问题的能力
第9题
A.在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作
B.参加病房的护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,发现问题,及时解决
C.参与病房危重、疑难病人的护理工作,承担难度较大的护理技术操作,带领护士完成新业务、新技术的临床实践
D.协助护士长拟定病房护理工作计划,参与病房管理工作
E.参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。主持本病房的护理查房
第10题
A.疑难病例及现存的、潜在的护理问题
B.审查新人院、危重病人护理问题、护理计划(重点)、护理措施等
C.抽查病例的护嘱、护理措施是否满足护理质量指标及高危因素控制的需要
D.听取医师、护士对诊疗护理的意见,进行必要的教学工作
E.介绍有关理论知识及进展,对查房记录在当天及时审阅修改、签字
F.对所查患者,应亲自询问诊疗护理情况和病情变化,了解生活和一般状况,并全面查体、帮助组长解决目前未解决的护理问题、护理措施实施情况等
第11题
A.护理查房包括行政查房和业务查房
B.护士长定期组织护理查房,本病区护士参加
C.行政查房的目的:解决临床护理工作中的疑难问题,不断提升专科护理内涵和质量,提高护士的专业能力,保持护理工作的连续性
D.查房前病区护士长或护士要做好充分准备工作
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