更多“心理学家将卡克夫将共情划分为5种水平，按照共情水平由浅入深的排列顺序是：①咨询者理解并基本表达了来电者所表达的内容，却忽视了来电者所表达的情感成分。②咨询者的反应是一种增加性的反应，即能理解和表达出来…”相关的问题
第2题
在《语言与交际》一书中，将体态语言划分为动态无声、静态无声两类的是（)
A.美国著名学者卡克·W·贝克
B.前苏联著名社会心理学家安德列耶娃
C.著名心理学家P·贝尔斯
D.人际关系专家戴尔·卡耐基
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第3题
美国心理学家（)对弗洛伊德的理论做了修正，将社会化过程划分为八个阶段。
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第4题
2、著名心理学家（）将自我意识的发展过程划分为八个阶段，提出了“人生发展八阶段理论”。
A.西格蒙德·弗洛伊德
B.阿尔弗雷德·阿德勒
C.爱利克·埃里克森
D.卡尔·荣格
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第5题
美国心理学家（)在弗氏理论的基础上，提出了其独特的心理社会发展理论。该理论将人格发展划分为八个不同的阶段。
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第6题
以智慧或认知结构的变化为依据将儿童发展划分为四个阶段的是（)。
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第7题
将道德发展划分为前习俗水平，习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是（）
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第8题
将儿童的道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是（）。
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第9题
将公共危机过程划分为危机潜伏期、危机突发期、危机蔓延期、危机解决期四个间阶段的学者是()
A.罗伯特·希斯
B.斯蒂文·芬克
C.米特罗夫
D.伍德罗·威尔逊
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第10题
将公共危机过程划分为危机潜伏期、危机突发期、危机蔓延期、危机解决期四个间阶段的学者是（）
A.罗伯特•希斯
B.斯蒂文•芬克
C.米特罗夫
D.伍德罗•威尔逊
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第11题
心理学家劳伦斯·科尔伯格将儿童和青少年的道德发育划分为3个基本阶段：
A.超习俗道德水平阶段
B.前习俗道德水平阶段
C.习俗道德水平阶段
D.后习俗道德水平阶段
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