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根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,对教学设计中的导入阶段进行分析,并提出改进建议。学唱《小鸟,小鸟》【主要目标】(略)【教学过

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更多“根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,对教学设计中的导入阶段进行分析,并提出改进建议。学唱《小鸟,小鸟》【主要目标】(略)【教学过”相关的问题

第1题

请根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:学唱《我们是冠军》要求:(1)确定教学目标和教学重点。(2)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程
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第2题

2003年——2010年,教育部对《义务教育课程标准(实验稿)》先后进行了三次修订会议。 ,基本完成了修订任务,并正式颁布《义务教育音乐课程标准(2011年版)》。
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第3题

2003年——2010年,教育部对《义务教育课程标准(实验稿)》先后进行了三次修订会议。 ,基本完成了修订任务,并正式颁布《义务教育音乐课程标准(2011年版)》
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第4题

2003年——2010年,教育部对《义务教育课程标准(实验稿)》先后进行了三次修订会议。 ,基本完成了修订任务,并正式颁布《义务教育音乐课程标准(2011年版)》。
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第5题

2003年——2010年,教育部对《义务教育课程标准(实验稿)》先后进行了三次修订会议。 ,基本完成了修订任务,并正式颁布《义务教育音乐课程标准(2011年版)》
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第6题

2003年——2010年,教育部对《义务教育课程标准(实验稿)》先后进行了三次修订会议。 ,基本完成了修订任务,并正式颁布《义务教育音乐课程标准(2011年版)》。
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