在绩效考评工作中，首要考虑内容的科学性、合理性。而绩效考评的内容，根据考评对象的不同而不同（）

A.考评者记录并观察员工工作中的关键事件

B.关键事件只能作为衡量员工的辅助资料

C.考评者无需考虑行为的情景

D.考评者要对人不对事

A.考评者要记录并观察员工工作中的关键事件

B.关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料

C.考评者无需考虑行为的情景

D.考评者要对人不对事

A、考评者要记录并观察员工工作中的关键事件

B、关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料

C、考评者无需考虑行为的情景

D、考评者要对人不对事

A.行为表现

B.情绪态度

C.绩效优劣

D.品德

A.考评者要观察并记录员工工作中的关键事项

B.关键事件只能作为衡量员工表现的一般资料

C.关键绩效评估的内容是员工某一段时间内的表现

D.用来加以区分工作行为的相对重要程度

A.公证性

B.科学性

C.权威性

D.准确性

A.民意测验法

B.目标对照法

C.专家考评法

D.比较考评法

A.考评的指标组合过度地关注过程

B.考评的指标组合过度地关注结果

C.考评的指标组合既不关注结果也不关注过程

D.考评的指标组合缺乏系统性和科学性

A.工作程序的确定

B.绩效管理活动的方法

C.绩效管理考评准备

D.绩效反馈的内容与条件

A、薪酬市场外部调查

B、绩效管理和绩效考评

C、岗位分析和岗位评价

D、岗位调查和岗位分类

A.合理性

B.独立性

C.科学性

D.明确性

E.完整性