题目
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
第1题
A.它西起贺兰山,东到大兴安岭,南连秦岭,北抵长城
B.地表破碎,由河流搬运而形成深厚的黄土
C.黄土塬、梁、峁是黄土高原的主要景观
D.黄土高原以太行山与东北平原为界
第2题
A.①②③
B.②③⑥
C.③④⑤
D.①④⑤
第4题
A.云贵高原——地表坦荡,一望无际
B.黄土高原——地形崎岖,石灰岩广布
C.内蒙古高原——沟壑纵横,黄土广布
D.青藏高原——雪山连绵,冰川广布
第6题
材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》此标准要求:“运用地图说出区域的位置、范围,并对区域的地理位置作出简要评价,在地形图上识别区域主要的地形类型,并用自己的语言描述区域的地形特征,举例说出河流在区域发展中的作用。”
材料二人教版教科书中关于“黄土高原”的内容
世界最大的黄土堆积区——黄土高原
说起黄土高原,人们眼前总会浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观;会遥想这片古老黄土地所孕育的灿烂的古代文明,会向往革命圣地延安宝塔山下的窑洞;当然也会提到白羊肚头巾、信天游等富有特色的“黄土风情”o
黄土土质疏松,极易遭受流水的侵蚀。天长日久,流水侵蚀使得黄土高原地表破碎,沟壑纵横,形成塬、梁、峁、川等多种多样的黄土地貌景观。
黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。这里的自然植被遭到破坏,疏松的黄土在缺少植被的保护的情况下,很容易引起水土流失。特别是每遇到暴雨,泥沙俱下,水土流失尤为严重。造成这里水土流失的原因,既有自然原因,也有人为原因。
问题: (1)分析本课的教学目标以及重难点。
(2)设计本课主要的教学环节,并说明各教学环节的设计意图。
第7题
A.带走了地表肥沃的土壤,使耕地质量下降
B.泥沙下泄,使长江含沙量剧增
C.大量泥沙淤塞下游河床、水库,给防洪造成了巨大困难
D.选项32
第8题
A.正射校正是校正地表面起伏引起的失真,使其与地面重合的精密几何校正
B.利用计算机数字处理进行正射校正必须有表示地面起伏状况的DEM数据
C.对于光学遥感图像,通过将地表上空无限远处作为视点进行投影就可以进行校正
D.共线条件方程式适用于高空间分辨率图像
第9题
A.正射校正是校正地表面起伏引起的失真,使其与地面重合的精密几何校正
B.利用计算机数字处理进行正射校正必须有表示地面起伏状况的DEM数据
C.对于光学遥感图像,通过将地表上空无限远处作为视点进行投影就可以进行校正
D.共线条件方程式适用于高空间分辨率图像
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