您有几个孩子（）

A.无

B.一个

C.两个

D.两个及以上

A.您家中共有几个人工作？

B.您是否有过“一夜情”？(有；没有)

C.您结过婚了吗？(有；没有)

D.如果您已经结婚，请问您有几个孩子？(没有；一个；二个；三个及三个以上)

E.您家人均收入是多少？

A、您有几个孩子？

B、能说说您当时的想法吗？

C、您认为自己是弱势群体吗？

D、您什么时候搬到这个村子来的？

A.您对医院的环境有什么看法

B.您喜欢这种颜色吗

C.您今天感觉怎么样

D.您有几个孩子

在设计调查问卷时，下列问项中不符合问项设计原则的是（）。

A．您家中共有几个人工作？

B．您是否有过“一夜情”？（有；没有）

C．您结过婚了吗？（有；没有）

D．如果您已经结婚，请问您有几个孩子？（没有；一个；二个；三个及三个以上）

E．您家人均收入是多少？

A.今天您需要什么帮助

B.您多大年纪

C.您有几个孩子

D.什么时候出现的白带异常

E.您结婚几年了

用啮齿类动物进行急性毒性试验时,应在0%.～100%.致死量范围内,设n个剂量组

A．一个

B．一个或两个

C．两个或三个

D．三个以上

E．几个均可以

6岁和一个8岁的孩子，开始两个孩子都知道两瓶中的饮料是一样多的。但父亲并没有直接将两瓶可乐饮料分配给孩子，而是将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒入了两个小杯中，再让两个孩子挑选。6岁孩子先挑，他首先挑选了一大杯而放弃两小杯，可是当他拿起大杯看着两个小杯，又似乎犹豫起来，于是放下大杯又来到两小杯前，仍是拿不定主意，最后他还是拿了一大杯，并喃喃地说：“还是这杯多一点”。该6岁儿童的思维发展阶段是

A、前概念或象征思维阶段

B、直觉思维阶段

C、具体运算阶段

D、逻辑思维阶段

E、形式运算阶段