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麦田早教机通过怎样的方式来让孩子学习()

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第1题

近年来,关于早教的宣传铺天盖地。一些早教机构宣称,通过课程学习,可以让婴幼儿实现集中注意力,了
解事物的因果关系,丰富想象力和建立逻辑思维的目标。早教真的可以决定孩子的一生吗?我认为,科学合理的早期教育在对儿童部分能力的培养上能起一定作用,但是过分强调能力的发掘和培养往往适得其反。 通过本段文字可知,作者对“早教”的态度是()。

A.认为早教会决定孩子的一生

B.理性分析其利弊,认为应因人而异

C.批评指责早教机构为了利益不顾儿童成长特点

D.客观评价早教,善意提醒家长过犹不及

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第2题

建议家长尽可能的让孩子到教育机构来学习,而不是父母自己在家辅导,因为()

A.老师对孩子的学习情况十分清晰

B.老师对孩子的学习态度十分清晰

C.老师知道怎样能让孩子认真的学习

D.老师文化程度更高

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第3题

案例分析: 龙龙是我们班上比较好动、爱打架的孩子之一。他有时候会有意无意打到其他小朋友,兴兴被龙龙打到的次数比较多。后来渐渐地,兴兴攻击性行为也开始增多。我问兴兴原因后,得知他把龙龙打自己的行为告诉了父母,爸爸得知后便教育孩子如果其他小朋友欺负自己,就一定要打回去,不能受欺负。兴兴的爸爸还教他如何和别人打架,让别人不敢欺负他。 试利用已学知识,分析怎样通过家园合作的方式来解决上述案例中的幼儿教育问题。
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第4题

案例分析: 龙龙是我们班上比较好动、爱打架的孩子之一。他有时候会有意无意打到其他小朋友,兴兴被龙龙打到的次数比较多。后来渐渐地,兴兴攻击性行为也开始增多。我问兴兴原因后,得知他把龙龙打自己的行为告诉了父母,爸爸得知后便教育孩子如果其他小朋友欺负自己,就一定要打回去,不能受欺负。兴兴的爸爸还教他如何和别人打架,让别人不敢欺负他。 试利用已学知识,分析怎样通过家园合作的方式来解决上述案例中的幼儿教育问题。
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第5题

案例分析: 龙龙是我们班上比较好动、爱打架的孩子之一。他有时候会有意无意打到其他小朋友,兴兴被龙龙打到的次数比较多。后来渐渐地,兴兴攻击性行为也开始增多。我问兴兴原因后,得知他把龙龙打自己的行为告诉了父母,爸爸得知后便教育孩子如果其他小朋友欺负自己,就一定要打回去,不能受欺负。兴兴的爸爸还教他如何和别人打架,让别人不敢欺负他。 试利用已学知识,分析怎样通过家园合作的方式来解决上述案例中的幼儿教育问题。
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第6题

案例分析: 龙龙是我们班上比较好动、爱打架的孩子之一。他有时候会有意无意打到其他小朋友,兴兴被龙龙打到的次数比较多。后来渐渐地,兴兴攻击性行为也开始增多。我问兴兴原因后,得知他把龙龙打自己的行为告诉了父母,爸爸得知后便教育孩子如果其他小朋友欺负自己,就一定要打回去,不能受欺负。兴兴的爸爸还教他如何和别人打架,让别人不敢欺负他。 试利用已学知识,分析怎样通过家园合作的方式来解决上述案例中的幼儿教育问题。
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第7题

案例分析: 龙龙是我们班上比较好动、爱打架的孩子之一。他有时候会有意无意打到其他小朋友,兴兴被龙龙打到的次数比较多。后来渐渐地,兴兴攻击性行为也开始增多。我问兴兴原因后,得知他把龙龙打自己的行为告诉了父母,爸爸得知后便教育孩子如果其他小朋友欺负自己,就一定要打回去,不能受欺负。兴兴的爸爸还教他如何和别人打架,让别人不敢欺负他。 试利用已学知识,分析怎样通过家园合作的方式来解决上述案例中的幼儿教育问题。
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第8题

龙龙是我们班上比较好动、爱打架的孩子之一。他有时候会有意无意打到其他小朋友,兴兴被龙龙打到
的次数比较多。后来渐渐地,兴兴攻击性行为也开始增多。我问兴兴原因后,得知他把龙龙打自己的行为告诉了父母,爸爸得知后便教育孩子如果其他小朋友欺负自己,就一定要打回去,不能受欺负。兴兴的爸爸还教他如何和别人打架,让别人不敢欺负他。试利用已学知识,分析怎样通过家园合作的方式来解决上述案例中的幼儿教育问题。

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第9题

麦田早教机服务体系的概念是什么()

A.尚宝

B.学宝

C.星未来

D.爱宝

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第10题

教师应该及时抓住机会,给孩子分配他能达成的任务,通过让孩子()的方式,让他明白每个人都应该承担属于自己的责任。
教师应该及时抓住机会,给孩子分配他能达成的任务,通过让孩子()的方式,让他明白每个人都应该承担属于自己的责任。

A.劳动

B.学习

C.模仿

D.发现

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