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善意的批评是一种爱护。()

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第1题

责备：批评。正确选项为（）。

A.珍惜：爱护

B.善意：和善

C.严肃：赞扬

D.偏袒：袒护

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第2题

关于“如何正确对待老师的批评”，下列四位同学的认识中正确的是（）①老师的批评也是一种爱②利用心理换位法，往往更能理解老师的批评③对老师的批评要无条件的接受，沉默是金④老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第3题

作为教师要关心和爱护学生，尊重学生的人格，所以不能批评学生，伤害其自尊心。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

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第4题

父母善意的批评不是爱（）

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第5题

善意和讲究策略的批评可以帮助个体提升心理健康水平。（)

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第6题

关心爱护干部，应该尽量避免批评。（)

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第7题

教师应关心爱护学生，因此教学中不能批评学生（）

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第8题

批评的动机要端正，批评者的出发点应当是善意的，是要真诚的提醒和帮助对方。（）

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第9题

子贡是孔子的优秀学生，却经常受到孔子严厉、苛刻的批评。子贡虚心接受，对孔子感恩戴德，遵从教诲、终于成为有大作为的贤人。下列说法中与上述材料不符的是（）

A.老师真诚的批评是一种爱护、鞭策、期待

B.老师要严厉批评所有学生

C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

D.学生要正确对待老师的批评，有则改之，无则加勉

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第10题

对互联网上的善意批评，我们不仅要欢迎，而且要认真研究和吸取。判断对错

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第11题

对下级或他人的工作过错与过失，要给予善意批评并共同协商改进方法，不得粗言恶语搞人格侮辱（）

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